06年成考专升本政治讲义（事物的联系、发展及其规律）

一、　　简答题

　　1、简述联系的客观性、普遍性、多样性、条件性

　　答：（1）联系是事物之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用

　　（2）联系的客观性是指联系是事物本身固有的，不以人的意志转移

　　（3）联系的普通性是指事物与事物之间、事物内部要素之间都是相互联系，整个世界是一个相互联系的整体

　　（4）联系的多样性是指联系具有多种物质，有直接和间接、内部和外部、本质和非本质、必然和偶然联系等

　　（5）联系的条件性是指条件是同等事物相联系的，对其存在发展发生作用的诸要素总和，一切以时间、地点、条件为转移

　　2、简述系统及其特征，整体和部分的关系

　　答：（1）系统是指相互联系、相互作用的各种要素，按一定方式组成的统一整体

　　（2）系统具有如下特征：整体性、结构性、层次性、功能性、开放性

　　（3）整体和部分的关系是：

　　A、相互依存：整体有部分组成，离开部分就没有整体；部分离不开整体，离开整体就失去原来的意义

　　B整体不是部分的简单相加，优化的整体大于部分的总和

　　C相互作用：整体对部分起支配决定作用；部分有相对独立性，反作用影响整体

　　3、发展的实质是什么？

　　答：（1）发展的实质是事物从简单到复杂，从低级到高级的、前进的、上升的运动

　　（2）发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡

　　（3）联系和发展是唯物辨证法的两个总特征

　　（4）事物的发展都有一个过程，即时间上持续性、空间上的延伸

　　4、简述新事物和旧事物，为什么说新事物必然战胜旧事物

　　答：（1）新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物

　　（2）旧事物是指丧失了存在的必然性、日趋灭亡的事物

　　（3）新事物必然战胜旧事物：

　　A：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的、所以必然战胜旧事物

　　B：新事物比旧事物有优越性，因为它克服了旧事物、消极因素；保留了旧事物的积极因素；增添了新的内容，比旧事物优越

　　C：新事物符合人民群众利益，得到人民群众拥护支持

　　5、简述规律及其特点和层次

　　答：（1）规律是事物本身固有的、本质的、必然的联系

　　（2）规律具有如下特点：客观性、普遍性、稳定性、重复性、强制性

　　（3）规律具有如下层次：普遍规律、特殊规律、个别规律

　　6、简述矛盾同一性和斗争性及其关系

　　答：（1）矛盾是指事物之间及内部要素之间既对立有统一的关系

　　（2）同一性是和斗争性是矛盾的两个基本属性

　　（3）同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的一种趋势，包含两方面含义：相互依存、相互贯通、相互渗透

　　（4）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的一种趋势

　　（5）两者是关系：A 相互区别：同一性是暂时、有条件的、相对的；斗争性是永恒的、无条件的、绝对的

　　B 相互联系：斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有同一性：斗争性是同一性的基础，没有斗争性就没有同一性

　　（6）批判形而上学，不能在对立中把握同一，在同一中把握对立。

　　7 简述矛盾是事物发展的动力，同一性和斗争性的作用

　　答（1）矛盾同一性的作用是：A是事物存在和发展的条件

　　B使双方相互吸取讴里自身的因素而发展

　　C规定着事物向自己对立面转化的基本趋势

　　（2）矛盾斗争性的作用是：A推动事物量变发生涓长，为质变作准备

　　B促进事物质变，使旧统一体分解，新统一体产生

　　（3）矛盾既对立有统一，推动了事物的发展，所以矛盾是事物发展的动力

　　8简述内因和外因及其关系

　　答：（1）内因是事物的内部矛盾，即内部原因；外因是事物的外部矛盾，即外部原因

　　（2）相互关系：A内因是事物发展的根据，是第一位原因，起决定作用

　　B外因是事物发展的条件，是第二位原因，起加速和延缓作用

　　C外因必须通过内因才能起作用

　　D内因和外因是相对的，有一定条件下相互转化

　　9简述矛盾普遍性和特殊性含义及其意义

　　答：（1）矛盾普遍性有两层含义：A矛盾存在于一切事物发展过程中，矛盾无处不在，处处

　　有矛盾

　　B每一事物发展过程中，存在着自始至终的矛盾运动，矛盾无时不有，时时有矛盾

　　（2）矛盾普遍性为我们观察和处理问题提供了总方向，总原则，坚持矛盾分析方法

　　（3）矛盾特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面各有其特点

　　（4）矛盾特殊性是事物相互区别的根据，是认识事物的基础，是解决矛盾的前提，是科学划分事物的依据

　　10简述主要矛盾和次要矛盾及其关系

　　答：（1）主要矛盾就是处于支配地位，起决定作用的矛盾

　　（2）次要矛盾就是处于被支配地位，从属地位的，不起决定作用的矛盾

　　（3）两着关系：相互影响、相互作用、相互转化，主要矛盾规定影响次要矛盾，次要矛盾也反过来影响制约主要矛盾

　　11坚持“两点论”和“重点论”统一，反对“一点论”和“均衡论”

　　答：（1）“两点论”就抓矛盾时，既要抓主要矛盾和矛盾的主要方面，又不忽视次要矛盾和矛盾的次要方面，否则就会犯“一点论”错误

　　（2）“重点论”就是在抓矛盾时，首先要全力抓主要矛盾的主要方面，如果平均使用力气，眉毛胡子一把抓，就会犯“均衡论”的错误

　　（3）两着的关系是：“重点论”就是两点中的重点：“两点论”是有重点的两点

　　12简述矛盾转化的形式和解决的方法

　　答：（1）矛盾一方克服战胜另一方，达到双方地位的转化

　　（2）矛盾双方同归于尽，被新的对立双方代替

　　（3）矛盾双方经过斗争，达到对立面的融合，形成新事物

　　（4）矛盾可以缓和，但不能调和

　　13简述矛盾普遍性（共性、一般）和特殊性（个性、个别）的辨证关系

　　答：（1）相互区别：个性是有条件、相对的；共性是无条件的、绝对的

　　（2）相互联系：个性是共性的基础，普遍性寓于特殊性之中，没有个性就没有共性；

　　共性是个性的共同本质，共性统率个性，特殊性不能脱离普遍性而存在

　　（1）　　相互转化：普遍性和特殊性的区别是相对的；在一定条件下，共性可以转化为个性，个性也可以转化为共性

　　14为什么说对立统一规律是唯物辨证法的实质和核心

　　答：（1）唯物辨证法的科学体系A三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律

　　B二个总特征：联系观点和发展观点

　　C五对基本范畴：原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、形式和内容、现象和本质

　　（2）对立统一规律是实质和核心：A是揭示事物发展的源泉和动力

　　B是贯穿于唯物辩证法的中心线索

　　C是理解其它规律和范畴的钥匙

　　D即矛盾的分析方法是认识事物根本方法

　　E是否承认矛盾是唯物辨证法和形而上学两种发展观根本分歧和斗争焦点

　　15简述质、量、度的含义和意义

　　答：（1）事物的质：A质是事物区别于它事物的内在规定性

　　B质和事物是直接同一的

　　C质是内在的属性，是质的外在表现

　　D质和属性是客观的多样性的

　　E认识质是起点和基础

　　（2）事物的量A量是事物的规模，程变以及排列组合等，用数量表示的规定

　　B量和事物的存在不是直接同一的

　　C量是客观的、多样的

　　D认识量是深化和精确化

　　（3）事物的度A度是质和量的统一，是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围

　　B在科学研究中，认识质叫定性分析；认识量叫定量分析

　　C在度中，质和量是相互结合，相互规定、相互制约

　　D认识度具有重要意义：做到胸中有数、掌握适度原则，过犹不及、注意分寸、掌握火候、恰如其分

　　16简述量变和质变极其关系和形式

　　答：（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，表现为微笑伟大不显著的变化

　　（2）质变是事物根本性质的变化，表现为一种质态向另一种质态的飞跃、突变

　　（3）两者的相互关系：A相互区别：区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度的范围

　　B相互联系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果

　　C相互渗透：量变中有质变，部分质变：阶段性的部分质变；局部性的部分质变

　　质变中有量变，量的扩张：旧质要素迅速消亡、新质要素迅速扩张

　　D相互转化：质变体现巩固量变的成果，并在新的基础上开始新

　　的量变

　　（4）形式：A量变的基本形式：数量增减引起质变；排列组合引起质变

　　B质变的基本形式：爆发式飞跃；非爆发式飞跃

　　17简述肯定和否定及其相互关系

　　答：（1）肯定是事物中维持存在；的方面；否定是事物中促使其灭亡的方面

　　（2）相互关系：A相互依存：离开肯定就没有否定；离开否定就没有肯定

　　B相互渗透：在肯定中包含着否定；在否定中包含着肯定

　　C 相互转化：在一定意义上肯定就是否定；在一定意义上否定就是肯定

　　18简述辨证否定观和形而上学的否定观的对立

　　答：（1）辨证否定观：A辨证的否定是事物的自我否定

　　B辨证的否定是事物的发展的环节

　　C辨证的否定是事物联系的环节

　　D辨证的否定是事物“杨弃”，既克服又保留

　　E 辨证的否定是连续性和非连续性的统一

　　（2）形而上学否定观A否定是外力强加给事物的

　　B否定是主观任意的否定

　　C否定是事物消灭，是发展的中断

　　D否定是绝对的否定，既否定一切，肯定是决定的肯定，既肯定一切

　　19为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一

　　答：（1）从发展方向上看事物发展的总趋势是前进的，事物经过两次否定，克服了消极因素，保留积极因素，增加更高级的新内容

　　（2）从发展道路上看，事物发展是迂回曲折的，出现了仿佛回到出发点的运动，有时还会出现暂时倒退，说明新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程

　　（3）坚持前进性和曲折性的统一，反对两种错误观点：一种是循环论，只看到曲折性，看不到前进性；另一种是直线论，只看到前进性，看不到曲折性

　　20 简述现象和本质的辨证关系。

　　答：（1）现象是事物表面特征和外部联系。现象分为真象和假象，真象从正面表现本质，假象从反面表现本质。真象和假象都是客观的。

　　（2）本质是事物的根本性质几内部联系。

　　（3）辨证关系：A 相互区别：现象是丰富的、生动、具体的，本质是一般共同的、抽象的；现象是易逝多变的，本质是相对稳定的。

　　B相互联系：本质决定现象，现象不能脱离本质；现象表现本质，本质也不能脱离现象。

　　21 简述内容和形式的辨证关系

　　答：（1）内容是构成事物一切要素的总和。形式是把内容诸要素统一起来的结构和表现方式。

　　（2）辨证关系：A相互区别：内容比较活跃；形式相对稳定。

　　B相互联系：没有无内容的形状；没有无形式的内容

　　C相互作用：内容决定形式；形式反作用于内容

　　D相互转化：内容转化为形式；形式转化为内容

　　E矛盾运动：两者从基本适合到基本不适合，又到新的基本适合。

　　（3）复杂多样性：A一种内容，多种形式 B一种形式，多种内容

　　C新内容利用旧形式 D旧内容利用新形式

　　22简述原因和结果的辨证关系

　　答：（1）原因是指引起一定现象的现象，结果是指被现象引起的现象

　　（2）特点：先因后果——原因在先，结果在后；必然发生——两者是引起和被引起的关系

　　（3）辨证关系：A相互区别：在确定条件下，原因就是原因，结果就是结果；不能倒因为果，不能倒果为因。

　　B相互联系：有因必有果，有果必有因；没有无因之果，没有无果之因

　　C相互转化：原因和结果是经常交换位置

　　D相互作用：原因和结果可以互为因果

　　（4）因果联系复杂多样性：A一因多果；B一果多因；C同因异果；D同果异因；E多因多果；F复合因果

　　23简述必然性和偶然性辨证关系

　　答：（1）必然性是事物发展过程中合乎规律的，一定要发生的，确定不移的趋势；偶然性是事物发展过程中非必定发生，不确定的趋势。

　　（2）辨证关系：A相互区别：必然性是一定要发生，不可避免，是事物的根本矛盾，起支配决定作用。

　　偶然性不一定发生，是非根本矛盾，处于被支配地位，起加速和平缓作用

　　B相互联系：必然性存在于偶然性之中；偶然性是必然性的表现和补充；

　　偶然性背后隐藏着必然性；必然性是偶然性的支配力量

　　C相互转化：此过程是必然性，彼过程转化为偶然性；此时是偶然性，彼时转化为必然性

　　（3）批判：A形而上学机械决定论，夸大必然性，否认偶然性

　　B唯心主义非决定论，夸大偶然性，否认必然性

　　24简述可能性和现实性辨证关系

　　答：（1）现实性是现实存在的事物，是内在根据和外部条件的综合；可能性是预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的，不确定的因素。

　　（1）　　要区分各种不同的可能性：A 区分可能性和不可能性

　　B区分现实可能性和抽象可能性

　　C区分好的可能性和坏的可能性

　　D区分不同程度的可能性，即或然率、概率、几率

　　（3）辨证关系A相互区别：现实性是已经实现的可能性；可能性是尚未实现的东西

　　B相互联系：可能性依赖于现实性；现实性依赖于可能性。

　　C 相互转化：现实性是由可能性转化来的；现实性又产生新的可能性；新的可能性又转化为新的现实性。

　　二、论述题

　　1试用新生事物不可战胜的原理，说明如何正确认识和理解社会主义改革中出现的新生事物

　　答：（1）基本原理：简答题第4题

　　（2）A 新生事物都要经历有小到大，由落到强，由不完善到比较完善的过程，不可能一帆风顺的

　　B社会主义改革符合社会主义客观规律，有强大的生命力，有远大的前途，得到人民群众的拥护和支持，我们要对改革充满必胜的信心。

　　C社会主义改革是新生事物，必然受到旧的思想观念的束缚，受到一些人的反对，不可能一帆风顺的。

　　D改革中出现的新事物层出不穷，其发展也会经历艰难曲折，我们要积极扶持新生事物的成长

　　2试用内因和外因辨证关系原理，论述在社会主义建设中，既要坚持独立自主，自力更生的方针，又要实行对外开放。

　　答：（1）：基本原理：简答题第8题

　　（2）联系实际：A 事物发展的内因和外因关系的原理是我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的理论基础，它对指导我国社会主义现代化建设具有重要实践意义。

　　B 在我国社会主义现代化建设中，必须坚持内因是事物的根据，首先依靠我国人民自己的力量，坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗。

　　C在我国社会主义现代化建设中，积极借鉴和吸取世界各国一切文明成果，同时又要从中国实际出发，使外因通过内因而发挥积极作用。

　　3试用矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理，论述邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要意义

　　答：（1）基本原理：简答题第13题

　　（2）联系实际：A 建设有中国特色社会主义道路，一方面，我们必须坚持在社会主义根本制度、基本原则，邓小平揭示了社会主义本质，解放发展生产力，消除两极分化，最终走共同富裕的道路

　　B另一方面，我们必须从中国的国情出发，注意中国的特点，中国是一个社会主义大国，又是一个穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，我国处于社会主义初级阶段，党的基本路线就是把社会主义基本原则与中国实际相结合，走建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义在中国的第一次飞跃。

　　4试用质量互变规律说明这一原理对社会主义建设和个人成长有何指导意义？

　　答：（1）基本原理：简答题第16题

　　（2）联系实际：A 这一原理对于社会主义建设具有重要指导意义，我国社会主义现代化建设必须经过全国人民长期艰苦努力，要从一点一滴地发展生产力做起，这样才能把我国建设成为现代化强国，如果急于求成，片面追求速度，就会欲速则不达。

　　B这一原理对于个人成长也有重要意义：一个人只有经过艰苦学习，反复实践，才能在事业有所成就，所以必须把远大目标和脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来。

　　C批判“激变论”和庸俗进化论的错误。“激变论”夸大质变，否认量变；庸俗进化论夸大量变，否认质变：“左”倾冒险主义夸大质变，否认量变；改良主义夸大量变，否认质变

　　5试用辨证否定观发原理，说明应该怎样对待我国文化遗产和外国文化

　　答：（1）基本原理：简答题第18题

　　（2）联系实际：A坚持辨证否定观，反对形而上学否定观具有重要意义，对待历史文化遗产要采取批判地继承的态度，取其精华，去取糟粕，古为今用，推陈出新，反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，同时又要反对全盘肯定传统文化的复古主义

　　B对待外国文化要积极吸收外国文化中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽没落的东西，必须反对闭观自守，盲目排外的狭镒民族主义，同时又要反对崇洋媚外，全盘西化的错误倾向。